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- Algunas estudiantes sufren síntomas incapacitantes durante la menstruación, tales como cólicos, fatiga, dolor de cabeza, náuseas y diversos malestares, que dificultan su concentración y permanencia en las aulas
Por Juan Ignacio Corro
Ciudad de México, a 18 de agosto de 2025
El Congreso capitalino aprobó reformas normativas para que los educandos inscritos en las instituciones educativas de los diferentes tipos, niveles, modalidades y opciones del Sistema Educativo de la Ciudad, puedan justificar las inasistencias por el diagnóstico de dismenorrea incapacitante y síntomas asociados con la menstruación
Para visibilizar la menstruación y atender las necesidades específicas de mujeres y personas menstruantes dentro de las instituciones educativas, es necesario reconocer que su bienestar físico y emocional es un componente fundamental para el pleno ejercicio del derecho a la educación.
Se abordó un tema que por mucho tiempo había sido invisibilizado y que afecta a las estudiantes que mes con mes sufren síntomas incapacitantes durante la menstruación, tales como cólicos, fatiga, dolor de cabeza, náuseas y diversos malestares, que dificultan su concentración y permanencia en las aulas.
